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关于开展大江东“教学评价与考试”中小学教育案例评选活动的预通知 
 日期:2019/3/26  阅读次数: 15  来源:365bet 网站_澳门365bet娱乐场_365bet体育投注网  
 
 

各中小学:

为进一步总结、推广各地在中小学教育评价改革中的成功经验,经研究,决定参加2019年杭州市“教学评价与考试”中小学教育案例评选活动。现将有关事项通知如下:

一、案例要求:

1.内容范围:

1)指向学科核心素养的校本作业研究;

2)提高教师命题能力的校本研修;

3)学校教学质量管理机制的实践研究;

4)学业评价改革实践(非纸笔测评、分项等级评价、实践性评价等);

5)基于评价改进教学,促进“教—学—评”一体化的实践研究;

6)其他。

2.体例要求:

在征集内容范围之内,真实开展过的且有深入思考与有效行动的实践案例文本(研究报告、教学随笔、教学设计、调研报告不属本次征集范围)。严禁造假、抄袭,文责自负。

3.格式要求:

上报文件格式为word格式和pdf格式各一份。篇幅采取A4格式,标题黑体三号。副标题黑体小三。正文五号宋体,单倍行距,页边距为2厘米。

二、报送说明:

1.每校限送2(报送的案例请关注不同的主题)。案例的文件命名为:第一作者姓名。

2.材料报送的截止时间为2019425日,材料发到大江东教育发展中心童永芳老师邮箱247149958@qq.com,逾期不候。

三、评奖与表彰

对征集案例进行统一评比,设置一等奖、二等奖、三等奖,分别颁发获奖证书,择优送市参评。

附件: “教学评价与考试” 中小学教育案例评选活动汇总表

 

 

杭州大江东产业集聚区教育发展中心

 2019322

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

“教学评价与考试”中小学教育案例评选活动汇总表

主题代码

案例题目

单位

作者

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题代码:

1)指向学科核心素养的校本作业研究;

2)提高教师命题能力的校本研修;

3)学校教学质量管理机制的实践研究;

4)学业评价改革实践(非纸笔测评、分项等级评价、实践性评价等);

5)基于评价改进教学,促进“教—学—评”一体化的实践研究;

6)其他。

 

 

 
 
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